GEOSERVIÇOS E SEMIOLOGIA GRÁFICA

Geoserviços

• Os geoserviços representam um novo conceito de acesso e manipulação de dados geoespaciais em Sistemas de Informação Geográfica, tanto na estrutura vetorial, quanto na estrutura matricial. Essa nova abordagem surgiu da necessidade de acessar dados de diversas fontes e dos mais diversos formatos.
• Padronização: Pensando em dar uma solução para as dificuldades encontradas pelos usuários e produtores de dados geoespaciais em relação ao acesso e troca de informações a ISO resolve criar um Comitê Técnico para estabelecer um conjunto de padrões relativos a dados e informações geoespaciais.
• Entre os principais padrões estabelecidos pela OGC, destacam-se os seguintes:
• WMS (Web Map Service): Especificação que fornece três operações (GetCapabilities, GetMap e GetFeatureInfo) que dão apoio a consulta e exibição de mapas em forma de figuras, criadas a partir de dados obtidos de origens remotas e heterogêneas;
• WMTS (Web Map Tile Service): Semelhante ao WMS, diferencia-se na medida em que oferece mapas georreferenciados pré-renderizados, tornando o uso dos serviços mais rápido, vistos os ganhos de velocidade de processamento com imagens previamente processadas e comprimidas;
• WFS (Web Feature Service): Especificação que permite a um cliente recuperar e atualizar dados geoespaciais codificados como Geography Markup Language (GML) de múltiplos servidores. A especificação define interfaces para acesso a dados e operações de manipulação sobre feições geográficas;
• WCS (Web Coverage Service): Especificação que permite a um cliente acessar partes de dados de cobertura fornecidos por um servidor. Os dados disponibilizados como WCS são, normalmente, codificados em um formato binário de imagem;
• CSW (Catalogue Service for the Web): Define interfaces comuns para descobertas, navegações e consultas a metadados sobre dados, serviços e outros potenciais recursos.
• O IBGE disponibiliza geoserviços em WMS e WFS. A seguir são listados alguns geoserviços:
• IBGE - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística;
• ICMBio - Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade;
• MMA - Ministério do Meio Ambiente;
• ANEEL - Agência Nacional de Energia Elétrica;
• CPRM - Companhia de Pesquisa de Recursos Minerais;
• IBAMA - Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis;
• SC - Produtos do Levantamento Aerofotogramétrico da Secretaria de Estado do Desenvolvimento Econômico Sustentável (SDS) de Santa Catarina;
• SP - Secretaria do Meio Ambiente de São Paulo;
• Servidores WFS.

Semiologia Gráfica

• A cartografia contemporânea apresenta diversas correntes propostas por teóricos de diferentes países. A semiologia gráfica é uma destas correntes, e foi elaborada na França na década de 1960.
• A semiologia gráfica pode ser compreendida como um conjunto de diretrizes que orientam a elaboração de mapas temáticos com o uso de símbolos caracterizadores da informação.
• Como linguagem cartográfica, fundamenta-se em uma ciência denominada semiótica, que tem por objeto de investigação todas as linguagens, em especial a dos signos. Os signos são componentes linguísticos do sistema de informação cartográfica.
• Os signos são compostos por significante (expressão) e significado (conteúdo).
• Esta linguagem que hoje é considerada a gramática da cartografia temática, foi sistematizada por Jaques Bertin durante os anos 1960 a partir do sistema gráfico de signos, desempenhou um papel significativo no desenvolvimento teórico da Cartografia.

Considerações sobre as Contribuições da Semiologia para a Cartografia Brasileira

• A grande contribuição da semiologia gráfica para a cartografia brasileira está relacionada a dois fatores: compreensão e estudo da semiologia gráfica e metodologia de ensino e pesquisa.
• Cerca de 60% dos trabalhos envolvendo a semiologia gráfica produzidos no Brasil a partir de 1980, estão relacionados ao ensino, 30% discutem a própria semiologia gráfica e 10% referem-se a outra aplicação temática específica.
• Embora algumas pesquisas demonstram um certo cuidado quanto a utilização adequada das variáveis visuais, na construção de mapas, isto não significa que a semiologia gráfica esteja consolidada no Brasil.
• Isto provavelmente se deve a introdução da semiologia gráfica em parte dos currículos dos cursos de geografia, e às publicações disponíveis nesta área, ao nível da pesquisa nas diferentes áreas da geografia.
• Por outro lado, devido aos eventos relacionados ao ensino de cartografia e geografia, especificamente da cartografia escolar a partir de 1995, ocorreu uma disseminação da semiologia gráfica como metodologia de ensino e pesquisa para o ensino fundamental e médio.
• Sobre este aspecto, diversos autores demonstram uma grande preocupação com a formação e capacitação do professor de geografia do ensino fundamental e médio. Acredita-se que o ensino da semiologia gráfica de e ser adotado desde o ensino fundamental pois, o uso adequado das variáveis visuais permitem a correta percepção dos fenômenos representados, mas, isto precisa ser aprendido na escola pois, se a lógica da semiologia gráfica é fácil e rápida de compreender, sua prática como toda a disciplina, demanda um tempo maior como toda a disciplina, demanda um tempo maior de aprendizagem porque envolve diferentes operações.
• A formação adequada do profissional em cartografia, pode ainda, evitar alguns dos atuais erros grosseiros apresentados nos mapas elaborados para o público em geral, e sobretudo aqueles que fazem parte dos livros didáticos, utilizados na formação das crianças.